Χρειάζεται να πάρετε πρώτα Lower ή μπορείτε να προχωρήσετε στο Proficiency; Ξεχωρίζουμε το επίπεδο γνώσεων από το πιστοποιητικό και εξηγούμε πώς στόχος, αφετηρία και διαθέσιμος χρόνος καθορίζουν την επιλογή. Με διαδραστικό οδηγό, πρακτικά παραδείγματα, FAQ και πηγές.
Νέα τμήματα Αγγλικών για Επικοινωνία τον Νοέμβριο, με εγγραφές έως 31/10/2026. Δείτε ενάρξεις για Α1–Α2, Β1, Β2 και C1–C2, πακέτα 4 και 8 μηνών και Double Plus 250€/άτομο. Από 1/11, το οκτάμηνο Double Plus γίνεται 300€/άτομο.
Γνωρίζεις πολλά Αγγλικά, αλλά θέλεις να εκφράζεσαι με μεγαλύτερη ακρίβεια και φυσικότητα; Δες πώς γίνεται το Speaking C1–C2 στο MLC: 2 ώρες live κάθε εβδομάδα, σε τμήμα έως 9 ενηλίκων, με Listening, διαλόγους και feedback. Άκου χρήσιμες εκφράσεις και δοκίμασε μια κοινωνική συζήτηση με χρόνο απάντησης.
Πώς περνάς από το «συνεννοούμαι» στο να συζητάς με περισσότερη άνεση και να στηρίζεις τη γνώμη σου; Δες βήμα βήμα το Speaking Β2 στο MLC: 2 ώρες live κάθε εβδομάδα, έως 9 ενήλικες, ακρόαση, διάλογοι και feedback. Άκου χρήσιμες εκφράσεις και δοκίμασε έναν διάλογο με χρόνο απάντησης.
Ξέρεις λέξεις και γραμματική, αλλά δυσκολεύεσαι να μιλήσεις Αγγλικά; Δες πώς γίνεται το Speaking Α1–Α2 στο MLC: πρώτα ακούς, προετοιμάζεσαι και μετά κάνεις διάλογο με άλλους ενήλικες. Με 2 ώρες live εξάσκησης την εβδομάδα, τμήματα έως 9 ατόμων και καθοδήγηση καθηγητή, δουλεύεις τη γλώσσα σε καθημερινές περιστάσεις. Το άρθρο εξηγεί τη μεθοδολογία με παραδείγματα, απαντά στις συχνές απορίες και περιλαμβάνει μια μικρή online άσκηση διαλόγου.
Θέλετε μεταπτυχιακό, διδακτορικό ή χρειάζεστε πιστοποίηση Αγγλικών για τη σχολή σας; Δείτε πώς επιλέγετε αποδεκτό πιστοποιητικό, τι ισχύει για IELTS, TOEFL, Cambridge, Michigan και LRN, και πώς οργανώνετε την online προετοιμασία σας στο MLC με βάση το επίπεδο και την προθεσμία σας.
Έχεις χρόνια να κάνεις Αγγλικά ή πήρες το Lower πολύ παλιά; Δες πώς οργανώνεται η προετοιμασία Proficiency στο MLC: δύο στάδια, 4 ώρες live μαθημάτων την εβδομάδα, LMS και προσωπική καθοδήγηση. Μάθε πότε ταιριάζει ένας κύκλος 6, 7 ή 8 μηνών και εξερεύνησε το διαδραστικό χρονοδιάγραμμα με τις ενάρξεις, τις διακοπές και τους εξεταστικούς στόχου